沈从、岑庚、郑洁、梁生四人全都觉得十分欣喜。

不过，在欣喜之后，又陷入了思索当中，那个父亲说得没有错，如何写诗？这似乎的确没法教啊。

他们之前想要请李凡创作一部，提高孩子们写作能力方面的书籍，想的也只是提高孩子们在作文方面的写作能力。

至于在诗词歌赋方面的写作能力，能提高当然最好，但也仅仅只是这样希望而已。

写诗作赋需要的是自身的才情，如果自身才情不够，大量的去阅读诗词，有了一定的阅读量之后，应该也勉强可以写诗。

但这样写出来的诗，怕是难说优秀。

这就是说，写诗需要的是自身的才情，又或者大量的阅读基础，旁人几乎无法教你应该怎么写诗。

那个小孩子怕是要失望了。

沈从、岑庚、郑洁、梁生四人均觉得非常的遗憾。

过了片刻，郑洁说道：“或许我们可以问问李凡小子，看他有没有办法教人写诗作赋？虽然我们觉得没有办法，但不代表那个小子也没有办法。”

沈从道：“李凡小友会有办法吗？”

郑洁笑道：“或许真的会有，你要知道，这世上很少有什么事情能够难住那个小子。”

沈从道：“老郑，你这样一说，我这心里突然感觉有希望了。”

郑洁道：“总之，等会儿直接问那个小子就可以了，不用客气。”

沈从笑道：“好，我们不客气。”

在小树林林呆了好一会儿之后，四人离开小树林，继续向着缘来居的方向走去。

快要到缘来居的时候，郑洁哈哈一笑，说道：“我就说很有可能会遇到那个小子吧。”

沈从也笑道：“我们快些过去。”

前面不远处，李凡正在那里优哉游哉的慢慢走着，当郑洁、沈从四人看到他的时候，他也看到了四人。

而后也快步走向四人。

沈从、岑庚二人来到村子，李凡并不意外，几天之前在电话里，沈从就表示这几天时间可能会来村子一趟。

现在真的来了。

走近之后，李凡哈哈笑道：“沈老、岑老，欢迎！欢迎啊！我就说今天这阳光怎么格外舒服，原来是二老来了。”

沈从、岑庚二人先后和李凡打招呼之后，沈从笑道：“李凡小友这话，我们是不是应该表现出格外受用的样子？”

李凡道：“沈老随意，随意就好。”

而后，几人又寒暄说笑了一阵。

再之后，沈从、岑庚二人把想要请李凡帮忙的事情说了。

“哦？提高孩子们写作能力方面的作品？”李凡说道。

沈从点头道：“正是。另外，不知道李凡小友可有办法教人吟诗作对，写诗作赋？”

李凡道：“教人吟诗作对，写诗作赋？沈老为何会有这的打算？”

沈从便把之前小树林里，关于那对父子之间的对话一事说了，而后又表示，他们其实原本也有这样的想法。

事实上，不只是小孩子们，很多的成年人其实也想学习如何写诗作对？现在虽然已经到了现代社会，但对诗词、对联这种传统文学形式非常喜欢的人，其实非常的多。

这从全国各地大大小小有着无数的诗社上，就能够看得出来。

如果不是因为喜欢诗词、对联的人非常多，全国各地不可能会存在着这么多的诗社。

而且，全国各地大大小小的诗词盛会、对联盛会，也非常之多，经常都在举行。

国家诗词协会也会不定期，官方举办一些或大或小的诗词盛会，就像是之前的剑南关诗词盛会一样。

也正是在那场诗词盛会上，李凡大气磅礴，雄踞千古的诗，《蜀道难》横空出世，传遍天下，令无数人如痴如醉。

三圣村每隔几天，便会有人在这里组织举办诗词会，又或者对联会，每一次都非常的热闹，参加的人很多，很有多人都是从很远的地方特意赶来。

谪仙人诗仙李凡在这里居住，大家总感觉在这里特别的文思泉涌，在这里总能够写出一些超出自己水准的诗作，又或者对上一些自己平时绝对对不出来的对子。

诗词、对联如此盛行，想要学习如何吟诗作对的人，自然就非常的多。

所以，如果李凡真的能够有办法教人写诗作赋，吟诗作对的的话，受益的绝不仅仅只是那些小孩子们，而会是全国上下所有对诗词、对联感兴趣的人。

“提高孩子们写作方面的能力，顺便还能教人吟诗作对的作品吗？”李凡在心里琢磨着，还真有这么一部作品。

李凡原本想的是在《百家姓》之后，找个机会推出《千字文》，现在看来倒是可以改变一下计划了。

在推出《千字文》之前，先推出另外一部作品。

这个世界的人们对对于诗词、对联，的确十分的偏爱，也的确有非常多的人，都想要写得一手好诗，作得一手好对。

虽然要写好诗，作好对，的确需要颇高的才情天赋，但如果才情天赋实在是不够，后天也不是不可以锻炼。

前世有一句话叫做，“熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟。”，说的便是通过后天努力也是可以作诗的。

只是说，后天锻炼出来的，要想写一首好诗，作一联好对不难，但想要写出顶尖的诗，作出顶尖的对，那就几乎不可能了。

写出顶尖的诗，作出顶尖的对，的确需要才情天赋，后天再怎么努力，也几乎是徒劳。

但对于很多人来说，他们并不需要写出顶尖的诗，作出顶尖的对，只需要写出优秀的诗，作出优秀的对就可以了。

这就可以通过后天的努力实现了。

那么，一部好的教习作品，就显得非常重要了。

其它的先不说，这部教习作品首先要让人非常的感兴趣，有兴趣去读它，去学习它。

“熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟。”这三百首唐诗至少要让人有兴趣去读不是。

当然，“三百”只是一个虚数，不是说只读三百首就够了。

如果三百首唐诗不能够让人产生兴趣，那么别说是三百首，估计就算是读上三千首，三万首，也没什么卵用，不会吟诗的，还是不会吟诗。

所以，一部好的教习作品，首先便有一个非常重要的前提，那就是能够让人产生足够的兴趣。

……

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