“这次我们的游戏，是不允许使用手机的哦，现在请家长们先把手机放到我这里……”

“如果中途有电话打进来，我会通知你们的，谢谢家长们的配合……”

家长们在自己的手机贴上标签之后，开始上交手机。

……

黄老师安置好手机。

接着继续开口。

“好了，现在我们开始做第1个游戏，游戏是什么内容呢？”

“就是测试宝宝们和家长的默契程度。”

“首先，让宝宝们站在家长们的影子对面，通过影子找到自己的爸爸妈妈。”

“如果孩子能准确的找到自己的爸爸妈妈，就意味着匹配成功。”

“如果孩子没找到，那么家长也可以反向找出自己的孩子。”

“如果家长反向选择也没找到自己的孩子，那么你们也只能暂时组队，完成接下来的游戏任务。”

“游戏分组进行，按照学号顺序依次进行分组，家长的顺序则打乱。”

“第一个游戏，希望宝宝和家长们都能找到彼此……祝你们好运哦。”

家长们大概听懂规则了，小二班的同学们有点迷糊。

因为刚才他们都在玩。

家长们耐心的给自家孩子讲解规则。

按学号，父母打乱。

有的小朋友不想和爸爸妈妈分开，有的则无所谓，没心没肺的笑。

如果没认出彼此，需要做完剩下的游戏并完成任务才能换回来。

黄老师是小二班的主要负责人，另外还有李老师跟其他两位老师协助他。

这会儿黄老师和李老师各拿了一块绸布。

划分区域后，另外两名老师带着小朋友们在另一边等着。

黄老师和李老师这边把头部挂起来，形成一个类似屏风的东西。

后面再用灯光打一下影子就出来了。

王动长得很高，而且身材超级好，那叫一个显眼，愁不也，掩盖不住他的帅气呀。

五胞胎宝宝们第一眼就知道这是自己的爸爸。

由于太明显了没有难度。

王动对黄老师说，“我半蹲下来吧。”

黄老师微笑，“礼礼爸爸不用蹲的，我们拿凳子过来给你们坐，家长们都坐在凳子上就成了。”

接着她再三对家长们强调，“不许发出声音哦，也不能做动作，提醒孩子们。”

家长们了一声，心中又忐忑又期待。

不知道隔着一块布的情况下，娃儿能不能认出自己呢？

这是带小朋友们来的，有爸爸妈妈一起来的。

不过还是妈妈来的居多。

爸爸来的人数相对少一点，应该很容易被认出来吧。

爸爸妈妈都来的，只需要选出一个人来参加。

不过如果两位家长都想参加，也可以加入一起玩，增加宝宝们的难度。

王动和木若溪对视一眼，都非常的感兴趣。

于是两人表示同时参加。

等家长们准备好后，孩子们叽叽喳喳的冲过来。

看到绸布后的影子，一个比一个稀奇。

李老师笑着对小朋友们说，“爸爸妈妈们已经准备好了，小朋友们根据影子选择自己的爸爸妈妈吧。”

王动和木若溪长得高，就算坐到凳子上，也比其他的家长要高上一些。

为了不让两人一下子就被五宝们认出来，黄老师特意安排他们坐远一些。

李老师拍拍手，“游戏开始，请小朋友们观察影子，选出自己的爸爸或者妈妈……”

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