本来以为顾婉君会敷衍地随便说几个名气大的作品或作者，结果出乎陈璐意料的是，顾婉君并非如此。
按理来说，北大本硕连读的才女外加语文老师双重身份buff的叠加下，顾婉君知道一些冷门作家和作品也不是不可能，可连小说都写不出来的巧合和缘分是——
顾婉君说的这些竟然和陈璐的喜好完全相同！
推理作家千千万，喜好完全相同是什么概念……
陈璐喜欢哪个作家，正确答案连跟她最亲近的江蓁蓁和傅一雯都不知道，更不可能有别人知道了。
从今早的连续偶遇，到现在的阅读喜好完全相同，真的会有这么巧的事吗？
……
似乎是陈璐眼底的震惊和不可置信过于明显，顾婉君挑了挑眉，她用手里的语文书碰了碰身旁人的胳膊，半是认真半是调侃道：
“怎么这个表情，难不成你以为我跟你说我喜欢社会派推理是我随口胡诌的？”
“……”
浓密的眼睫微微颤动，陈璐不自觉瞪圆了眼睛。
这老师怎么连她想什么都知道？
太可怕了。
……
——
4楼，语文办公室。
陈璐跟着顾婉君进到办公室，脑子里还在回想着刚才两人的对话。
其他语文老师看到陈璐跟着顾婉君来到办公室，大家都心知肚明顾婉君应该是要解决数学课上写小说那件事了，哪怕老师们手上都有工作要做，可大家的眼睛和耳朵还是时不时地留意着顾婉君那边的动静。
回到自己的办公桌前，顾婉君把教材放在桌上，用钥匙打开抽屉，拿出那本没收上来的黑色笔记本。
对于笔记本里的小说内容，顾婉君花了一节课的时间通读完了。
虽然之前读过很多文学作品，可她还是被陈璐的文笔和构建的文章格局所惊艳，甚至产生了一种‘这孩子竟然能写出来如此有灵气的文字、简直就是为了写作而生’的感觉。
……
对上陈璐平静镇定的目光，顾婉君把笔记本放在桌上，开门见山，语气真挚道：
“第二节课我没课，把你的小说手稿读完了，写得不错。”
“……”
话音一落，冷静的表情出现一丝裂痕，陈璐定定地看着顾婉君，眼睛里写满了不解和怀疑。
现在是讨论这个的时候吗？作为班主任老师，顾婉君不是应该批评教育她上课写小说不对吗？
陈璐眨了眨眼睛，她甚至怀疑是不是自己出现了幻听。
……
像是没有察觉到陈璐震惊不解的情绪一样，视线交汇，顾婉君环抱双臂，半倚着办公桌，自顾自地继续自己的话题：
“不过呢，作为社会派推理小说爱好者，我想给你这篇新小说一点建议，当然，不是那种写作指导，只是一点点个人看法，你想听听吗？”
“老师。”
陈璐开口打断了眼前人的话，她想不明白顾婉君的意图，索性就主动进入正题：
“老师，你把我叫到办公室来，应该是为了数学课上写小说的事吧？”
“嗯，是啊，现在不是正说着呢吗？”顾婉君点点头，没有否认。
“现在？可是你不是应该——”
话说到一半，陈璐抿了抿唇，欲言又止。
似乎是猜到了这人想说什么，顾婉君弯了弯唇角，微笑着接过话茬：“应该什么？应该批评你？”
沉默两秒，陈璐点头，声音轻到如果不仔细听的话完全听不见：“嗯。”
“所以你也知道在数学课上写小说是不对的，对吗？”
顾婉君语气是一如既往的温柔平和，她身上好像有那种就算天塌下来也会被她轻松接住的从容和松弛。
话音一落，陈璐垂下眼眸，下意识盯着自己鞋尖儿，不说话了。
“我问过别的老师了，你只在数学课上写小说。”
“……嗯。”
“为什么？”
“因为我听不懂数学，不想浪费时间。”
对于这个问题，陈璐回答倒是直接，从数学单科成绩上也确实能看出来，她似乎确实不擅长数学。
然而顾婉君却觉得另有隐情，她敛起唇边的笑意，单手撑着桌边，用只有两个人能听见的声音，试探着询问：
“你是学不懂数学，还是不想学数学呢？”
“……”
“我看过你的各科成绩，你是个聪明的孩子，如果你想学，哪怕学不好，数学也不会只考49分，对吗？”
“……”陈璐低着头，没回答。
或者说，她是不知道该怎么回答，因为从来没有人跟她聊过这些。
“你为什么不想学数学呢？是不喜欢这个学科吗？还是说有别的原因？比如……不喜欢教你数学的老师？”
“……”
陈璐还是没说话，可当顾婉君说完那一刻，年轻女孩那张苍白如纸的脸上顿时浮现出一抹复杂的神情。
以前的老师看到她的数学成绩时，几乎都会苦口婆心地教育她说——
“陈璐啊，数学可是主科，150分呢，你得好好学数学啊！”
“偏科这么严重可不行，这样就算你语文成绩再高，也上不了好大学啊！”
“明明是个聪明孩子，为什么就不能在数学上用点心呢？”
“……”
类似这样教导她好好学数学的话，陈璐不知道听过多少次，甚至有一段时间，一听到‘数学’两个字，她会下意识地产生抵触心理。
可是今天，此时此刻，她第一次听到有人问她对数学的想法，而这个人竟然是她的新班任，顾婉君。
为什么呢，为什么会有这种不按套路出牌的老师呢。
望着顾婉君那双仿佛可以包容一切的漂亮眼睛，陈璐真的想不明白。
……
而另一边，肉眼可见陈璐的表情和眼神都有所变化，顾婉君挑了挑眉，心里多多少少有了些底气。
看来自己的谈话方向应该是对的，应该是老师的问题。
每个人都是从学生时期过来的，顾婉君很清楚老师对学生的作用有多么重要，当一个学生喜欢哪科老师时，那这个学生那科成绩绝对差不了，同理，当一个学生讨厌哪科老师时，可能会连带着讨厌那门学科，以至于学生的那科成绩非常差。
现在看来，陈璐很有可能就属于后者。
……
找到问题的关键，事情就好办多了，顾婉君语气轻松地接着试探道：
“你不喜欢咱们班的王老师？”
“不是。”陈璐这次回答得很快。
“那是因为之前有不喜欢的数学老师？”
“……”
沉默十几秒，陈璐才轻轻点了一下头。
顾婉君抿了抿唇，似乎是怕吓到眼前人，她有意放轻语气：“能跟我说说吗？”
“……”
不知是不是顾婉君的错觉，站得挺直的肩背有一瞬的颤抖，陈璐犹豫了几秒，最后还是摇头。
知道这种事急不得，顾婉君没再追问下去，“没关系，不想说就不说，等你什么时候想说的时候来找我，不过……”
顾婉君有意顿了顿，几秒后，当陈璐有些疑惑地抬起头、两人视线交汇时，顾婉君才放轻语气，继续说：
“虽然不知道发生了什么，但是因为一个不喜欢的老师而放弃整个学科，这是非常不值得的，为什么要被一个自己讨厌的人影响自己的人生呢，这样受损失的人只有你，那个你讨厌的人什么损失都没有，这是你想要的吗？”
“……”
话音一落，陈璐唇瓣微动，之后垂下眼眸，显然，她在认真思考顾婉君说的话。
眼见自己的话可能已经起了效果，顾婉君见好就收，点到为止，她巧妙地转变了谈话氛围：
“而且如果非要说因为一个老师影响一门学科，那其实你可以爱屋及乌的，就比如说你很喜欢学语文是吧，这样一来你应该要爱屋及乌地喜欢我这个语文老师才对呢。”
“……”
……
离开语文办公室、走到二楼楼梯拐角时，第五节课上课铃准时打响。
贴着楼梯扶手下楼的陈璐被铃声吓了一跳，手里的黑色笔记本险些没拿住，她梦中惊醒般地从自己的情绪里跳脱出来，后知后觉地回想起刚才发生的一切。
两人这次课间谈话的结果是——顾婉君把那本黑色笔记本还给陈璐，而作为交换条件，陈璐要跟顾婉君定下“君子协定”，不管学不学数学，陈璐今后都不能再在数学课上写小说，并且要找一个合适的时间去找数学老师道歉。
而在离开办公室之前，顾婉君笑着问陈璐整本小说写完之后能不能拿给她看看，因为她非常期待这本小说的后续。
……
浓密的长睫快速眨动，宛若振翅欲飞的黑蝴蝶，想起刚才的种种对话，陈璐那双清澈平静的眼睛里悄无声息地掀起了一场波澜。
这一切不是她不切实际的幻想，是真实发生过的现实。
顾婉君真的和其他老师不一样。
大抵是因为还有一节课就要中午放学了，没响完的上课铃此刻听起来都是那么的悦耳动听。
一路小跑赶着回班上课的楼梯上，在陈璐本人都没意识到的情况下，一抹明媚轻浅的笑意在她如画般的眉眼间悄然绽放蔓延。
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