【引雷?!】
【听到这个想法后。】
【陈怀信愣了一下。】
【“虽然说。”】
【“在研究与技术学校里。”】
【“的确有着关于自然现象的讲解。”】
【“可其中的知识都是非常浅显的。”】
【“甚至。”】
【“只能被称之为——科普!”】
【陈怀信还是知道,学校所教导的内容。】
【第一年是统一教导,第二年是分配不同学院与老师,第三年是更深入的了解自己的学科。】
【除了必须要学的算术之外,还有着不少的科普类知识,会出现在那编撰的书籍之中。】
【像是雷电。】
【陈怀信记得,这是自己当初教授姬长兮时,跟她随口所说的,而且只是三言两语大概的讲解了一下,并没有深入去说明。】
【至于后面被姬长兮,写进了科普内容之中,那倒也正常,毕竟能够让学子们,不会畏惧那自然现象,也是个好事。】
【“可是。”】
【“这点科普量。”】
【“就让学子盯上那天空的闪电了?”】
【“这是因为活腻味了?”】
【“所以想要找点刺激?”】
【陈怀信看向了姬长兮。】
【姬长兮面色依然如常。】
【她也没有立刻的解释。】
【而是将那毕业作品的详细说明,抽出来一份递给陈怀信。】
【“听起来好像很危险,但实际上挺安全的,就是周围可能要遭殃。”】
【姬长兮开口说道。】
【陈怀信翻看了那毕业作品的说明后,也默默的点了点头。】
【只是在荒郊野岭进行引雷实验,最大的影响就是引发那片区域的火灾,但如果提前做好准备,那所造成的损失会降到最低。】
【“若是成功的话。”】
【“就足以证明那天上的闪电,是能够被人为引导的。”】
【“而且能够让百姓相信,如何减少雷击灾难的发生。”】
【姬长兮说着这个验证可以带来的好处。】
【如今的煜国境内。】
【每年都会有一定的雷击事件发生。】
【也有一些百姓会死在这灾难之中。】
【“而那些死在雷击之中的百姓,会被周围人认为是做了坏事,不然怎么可能会遭到天打五雷轰?”】
【“哪怕朝廷的报纸之上,曾记载过相关的,降低雷击灾难的方法,可对于很多百姓来说,依然不怎么会相信。”】
【“因为这可是天上的闪电!以前哪怕是仙人,都不敢轻易触碰!怎么可能如此简单的,就能减少雷击灾难!”】
【“能够减少发生次数,那是因为陛下做了善事,煜国得到老天爷的庇护,而不是因为这点所谓的方法!”】
【这是不少百姓,在看到那报纸上的科普后,心中所产生的想法。】
【没办法。】
【以前的时候是真的有仙人的!】
【哪怕是仙人时代已经过去了。】
【可是那留在百姓心中的印迹与影响,可没那么容易,因为一些科普,就立刻消失了!】
【“就像是那科举考试,没有人会相信,黎民百姓出身的学子,也能够战胜世家的后代,夺取头名一样!”】
【“如今那报纸上的科普,有不少相关的事情,依然会让百姓难以接受,因为他们的世界观,早就已经定型了!”】
【“而想要将那心中的大山给击碎,就要像是黎民百姓出身的学子夺取头名一样,让那科普的内容一个个成为现实,如此他们的观念才有可能改变!”】
【陈怀信也意识到了,这个毕业作品的真正意义!】
【尤其是。】
【在仔细检查。】
【发现危险度的确不是很高后。】
【他也没有再提出反对的意见。】
【甚至。】
【他的心中还浮现了一个想法。】
【“既然。”】
【“这些学子想要引雷。”】
【“而且都做好了准备。”】
【“那我们为何不顺便……捕捉闪电呢?!”】
……
金銮殿里。
礼部尚书章宏宇,依然在骂着那祠部司郎中。
他这是在宣泄着刚刚的恐惧,也是在发泄着心中的不满。
而武将之首的卫国公,本来也是在思考着,陈怀信为何会对大秦感兴趣。
然后。
当那学子的毕业作品,以及陈怀信的想法,出现在鉴天镜之中后。
在场的众臣全都目瞪口呆了起来。
大殿的氛围更是直接陷入了沉默。
好一会儿后。
那喧闹声才再度响了起来。
“引雷?以证明天上的闪电,能够被人为引导?从而去降低雷击事件?”
“这研究与技术学校的学子,怎么会有着这样大胆的念头啊!”
“难道说进入那学校进行学习,最后的思维想法与观念,都会变得跟陈怀信与姬长兮殿下的类似?”
“不过我本以为,这学子的想法,就已经够大胆了,毕竟那可是天上的闪电,就连仙人都畏惧三分,可是陈怀信还想要顺便,将那闪电给捕捉!”
“这种事情也能够顺便的?而且这种恐怖的闪电!怎么可能会被凡人所捕捉!哪怕是仙人在世,也不可能做到这一点吧!”
“……”
众臣们议论纷纷。
他们的脸上的惊愕之色没有消退半点!
即便。
在此之前。
陈怀信就做到了很多不可思议的事情。
比如说地动山摇。
比如说凡人飞天。
可这些好歹是属于仙人的领域。
这些好歹是仙人也能够做到的!
“但捕捉闪电不一样啊!”
“除了能力与闪电有关的仙人之外。”
“其他仙人一样会畏惧天上的闪电!”
“就连大部分仙人都做不到、不敢去做、甚至不敢想的事情。”
“陈怀信……凭什么能做到啊!”
不少臣子的脸上涌现出了质疑之色。
哪怕陈怀信所做出的成果,一次又一次的刷新他们的常识,让他们在心中已经开始信任起了他,但是现在这件事情……还是太让人难以置信了!
就连王千禾,此时的眼神中,也多了几分怀疑!
“引雷就已经是不敢想的事情了。”
“捕捉闪电又怎么可能会做得到!”
“或者说。”
“就算真的可以。”
“但凡间真的有东西,能禁锢住天上的闪电吗?”
“这可不是雨水,用瓶瓶罐罐就能够装起来的!”
王千禾心中这样想着。
虽然说。
他很想相信。
陈怀信能够像之前那样,将这不可能实现的事情,给再一次的变成现实!
可那理智告诉他,就连仙人都不敢触碰的闪电,凡人凭什么能够捕捉到!
“难道说。”
“从在那军中安排新职务开始。”
“陈怀信将会错上一次又一次?”
“随着年龄的增长。”
“他也不会再像年轻时那样无所不能?”
王千禾的心中多了几分说不清道不明的无奈。
他微微摇了摇头,目光下意识的看向姬长兮,这位想法与常人有异的殿下,此时应该也非常的惊讶,那陈怀信的想法吧。
然而。
在姬长兮的脸上。
他没有看到半点的质疑与吃惊,反而满满的都是期待之色。
这让他心中的无奈更是加重了几分。
“就连如此离谱之事,都还是选择了信任。”
“难道姬长兮殿下,已经被姬长清殿下所传染。”
“不会再质疑陈怀信半点了吗?!”
……
【在说出抓捕闪电的打算后。】
【姬长兮也是顿时来了兴趣。】
【“本来。”】
【“我还以为。”】
【“这些学子的想法足够激进了。”】
【“没想到。”】
【“在你面前。”】
【“还是有些过于保守了!”】
【姬长兮看着陈怀信,那脸上满是兴奋。】
【她没有想到。】
【将引雷之事说出来后。】
【陈怀信居然会诞生这样有趣的想法!】
【虽然说。】
【比起引雷。】
【抓捕闪电会更加的困难。】
【那危险性也肯定会更大。】
【“但是。”】
【“对他来说。”】
【“绝对是没问题的!”】
【姬长兮充满了信心。】
【她将考察学子毕业作品的事情,给暂时进行了推迟。】
【然后。】
【她便跟陈怀信出现在了,那学校的研究所之中。】
【“如果这里的东西不够齐全的话,我们返回大煜研究所?”】
【“没必要,只是制作储存闪电的瓶子,在这里就可以了。”】
【陈怀信一边说着,一边进行着思索。】
【储存闪电。】
【说难也不难,说不难也难。】
【他那脑海中的知识里,甚至有过小学生,在老师的指导上制造出莱顿瓶,将静电捕捉与储存的事情。】
【当然。】
【莱顿瓶是无法直接去存储闪现的。】
【那样只会让它嘭的一下炸成粉碎。】
【他需要在引导闪电、减弱闪电的电流与电压上多用心思,如此才有可能真正捕捉那么一丁点的闪电!】
【“只是不知道。”】
【“大概需要花费多长时间。”】
【“希望这段时间都会是阴雨天吧。”】
【陈怀信看了一眼研究所外的天空,便又跟姬长兮一起埋头进行着制造。】
【一段时间后。】
【那方案才总算是得以实现。】
【老天爷也是很给他们面子。】
【云层之中偶尔能够看到有闪电滚动,像是随时都会霹下来一样!】
【陈怀信与姬长兮,在布置好那方案后,也是立刻就离得远远的。】
【而学校里的师生,也知道他们两人,是想要做些什么。】
【但他们没有半点质疑,眼神中满满的都是期待!】
【那想要引雷的学子,更是忍不住的说道:“不愧是陛下,不愧是姬长兮副校长,我们都只敢想将闪电引下来,他们居然打算将闪电给捕捉!”】
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