铃声响过没一会儿，一位矮胖，戴着一副厚厚眼镜的中年人抱着几本教案走进了教室。

看着这位老师那带着奇怪眼神一步一回头的看着易天高，似是觉得从自习课就开始被罚站有些不同寻常，但也没说什么，看得好些学生都笑了起来，而老师则扶了扶眼镜呵斥道：“笑什么笑，这有什么好笑的？再笑给我出去陪他！”

经他这么一说，笑声却是更止不住了，老师只得指了几人严肃道：“你，你，你，还有你，你们几个，都出去跟着去罚站！”

“是，老师。”话音一落，被点的几人便笑着回道，一个个跳出座位，唰的一下跑出教室，依次站在易天高旁，彼此相视一笑，而后才纷纷站定。

教室内，看着都出去了后，老师也懒得再说其他人了，拿起触控笔转身踮起脚在触控屏上边写字边说道：“今天这节课，也没新知识点要说了，你们就自己摸排一下前几天的二模卷，有什么不懂的上来问我，就这样。”

说完便将教案往讲桌上一放，触控屏上出现一排字：复习，接着老师便拿出一个小小的U盘师幽幽说道：“这可是我废了九牛二虎之力从你们张老师手里搞来的，好好珍惜吧！”说着便把U盘往讲桌上一插，很快触控板上就出现一个进度条。

当进度条加载完毕后，便听到人工教师助理播报道：“江南雨景模拟完毕，即将进入。”

“3…2…1，进入！”

那原本很宽阔的教室，在环境模拟系统的帮助下，此时早已大变模样，它不再是方方正正的教室了，而是变成历史书上所记载的古时学堂模样，老师与学生都置身于这个学堂内，过了好一会，老师看着同学们反应过来后，才慢慢说道：“按你们张老师的说法，他是按江南古时四大书院设计创建的。”

老师指向学生所在学堂边上，那儿有一处清潭，学堂中的地板延伸到此处时，便被一段凭栏给截住了，他继续说道：“按书上记载的，书院学堂一般是不近水的，但是这即是虚拟，也就不必一比一照搬了，顺带说一句，这边上清潭、潭中金鱼以及那潭边垂柳，都是你们张老师从他家后院一比一复刻来的哦！”

“哇，这张老师也太有兴致了吧？把自家后院弄成这格调，啧啧啧，真会玩”也不知是哪位同学这样调侃道。

“好了，你们便在这里好好复习吧！”老师在说完后便不再言语，转过去俯身坐在草垫上。

所有人都在好奇地环顾四周，有的轻轻敲击身前那张矮矮的书案，有的起身往那清潭边走去，想一观这张老师家后院之景，有的则伸手去取那悬于书案上面笔架下的毛笔，想试一试古人的书写方式，但手直接穿过毛笔，无法取下握在手中。

老师将一切收入眼底，缓缓解释道：“即为虚拟，何来现实之说？这里一切造就，都离不开现实，顶多是欺骗眼睛罢了，这是让你们换一个环境学习，你们几个，回坐位上去！”

还在走向清潭的几人被点到之后，悻悻然的回到座位上。

这时，就有一位女同学好奇问道：“老师，那为什么我感觉有轻风拂过，跟那柳条飘荡的方向差不多呀！”是坐在赵惊羽前面的一位女同学。

“嗯…”老师此时已背对着学生们，在那眯着眼小声道：“还有这回事？好你个张大鼻子，说好的是断网程序呢？怎么还把其他的设备给连进来了？”

过了有一会儿，他转才过身来，咳了两声后，不紧不慢说道：“这应该是…”

“老师。”

“怎么了，小赵同学，不知道在别人说话的时候不能打断吗？”老师看着赵惊羽，严厉说道。

但在看见赵惊羽的小眼神一直往左边瞄，顿时明白了什么，他看向赵惊羽这里欣慰的笑了笑，然后再看向那位女同学：“小徐同学啊，这其实算是老师的失误，开启模拟的时候忘把窗给关了。”

他这转过身去，说道：“小助啊！”

“刘老师，请问有什么需要？”

“把外头的窗户给关了，随便把室内的模拟风开一下，设定嘛，就改为根据模拟空间内的那棵柳树，它那柳条往哪摆，就往哪吹，风力大小你看着定。”

“好的，刘老师，请稍等。”

不到几秒的时间，让徐姓同学感觉有风的窗口被关上了，而在学堂里则出现了穿堂而过的模拟风，配合上学堂旁的柳条飘荡，倒也相得益彰。

“好了，这样你们也能舒舒服服的复习了。”说着他便转过身去，鼓捣着自己的教案去了，边弄边说道：“门口的那几个同学，都进来吧！”

听到刘老师传出来的声音，易天高几人先是一愣，随即争先恐后般跑进教室内，看着这陌生学堂，都不自觉放慢了脚步。

“都回到自己的位置上，复习前几天的二模卷。”刘老师对着易天高几人说道。

“啊！”几人刚刚还挺兴奋的，听到这句话顿时垂头丧气起来。

“啊什么啊？想再出去站会？”

“不了不了！我们几个热爱学习！”易天高带头说道。

“嗯嗯。”

“那就下去坐好！”

“好的老师。”几人边回道边走向座位。

“嘶嘶…嘶嘶…”

听见有怪声在响，易天高好奇地左右寻着声响源头，当看见是大哥在那发出的，他瞬间一脸傻笑向着赵惊羽走去，坐在赵惊羽旁边的专属空位上，刚坐下的他就凑到赵惊羽身旁：“大哥，咋了？”

“没啥，在这坐好了！别一个劲的玩”赵惊羽头也不回的说道。

“哦。”易天高小时候可是谁的话不听的主，自从认了赵惊羽为大哥后，也只限于大哥的话能听进耳了，应了大哥的话后，他就直接双手一整，右手习惯性的捏了捏鼻梁，然后规规矩矩的坐好，什么都不弄，这就是坐好了，至于复习，那是不可能的，我易天高是什么人，怎么可能复习，不存在的。

赵惊羽则歪过头去，静静观赏那柳条以及潭中鱼，真有那“波上漾痕映青絮，潭下浪影显鱼迹。”的说法了，那张老师好不舒坦，要是在这真实的后院这般赏景，那可真是一美事啊！

时间就这样虚虚跑过，不留痕，等到刘老师说下课时，已经到了中午了，一些同学开始结伴，三两成群的往食堂去了。

等到教室只留下赵惊羽他们几个时，赵惊羽将还留在教室的几人叫在一起，并把一个U盘丢给易天高，并朝他使了个眼神。

“终于轮到我了？哈哈，我这就去！”

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